Introducción a la publicidad programa de clases -Ciclo Enero Abril 2016

Saludos estimados/as alumnos/as, bienvenidos/as  a este nuevo ciclo de experiencias Más adelante en este mismo espacio podrán ver el programa de temas a ser desarrollado en esta asignatura, pero antes vamos a explicarles: LAS FORMAS DE EVALUACIóN: -Los alumnos entregarán cada semana un semanario -ejercicio asignado previamente por el facilitador, en el que presentarán de forma práctica los aprendizajes de la clase anterior (en formato digital en esta plataforma o en otra modalidad previamente acordada con el facilitador), por los cuales recibirán una calificación. -Los alumnos harán exposiciones -prácticas de ejercicios -en grupo e individuales, las cuales serán calificadas por el esfuerzo y desempeño de equipo y por persona, privilegiando el facilitador la creatividad y manejo de los contenidos. -El profesor asignará casos prácticos de aplicación contable a empresas reales e indicará entrevistas a profesionales del área contable, así como visitas guiadas a los departamentos de contabilidad de empresas debidamente establecidas e indicará la Lectura de libros actualizados que aborden temas de la materia, a fin de que los alumnos expongan una síntesis de sus contenidos en el aula y sean debatidos -Serán ejecutadas dos PRUEBAS PARCIALES -Al final de la materia los alumnos se someterán  aun trabajo práctico que valide  sus aprendizajes, el cual le será explicado con anticipación por el facilitador ( al igual que en los restantes casos serán evaluados por el desempeño individual y en equipo ). En este caso el facilitador evaluará los conocimientos de las transacciones y la oratoria usada para explicarlos, pero previamente el maestro les dará algunas instrucciones y técnicas en el aula para manejar bien su oratoria. A CONTINUACIóN EL PROGRAMA DE CONTENIDOS DE ESTA ASIGNATURA:

Universidad Dominicana O&M Fundada el 12 de Enero de 1966 SABER-PENSAR-TRABAJAR AREA DE CIENCIAS ECONóMICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE ADMINISTRACIóN DE EMPRESAS Recinto Santiago PROGRAMA DE ASIGNATURA I.-DATOS GENERALES: INTRODUCCIóN A LA PUBLICIDAD Código :202161 Pre-requisito: NA. Créditos : 3 UNIDAD RESPONSABLE: ESCUELA DE MERCADEO II.-Descripción Esta asignatura estará dirigida al estudio de la publicidad como proceso social con incidencia en la población o en sectores de ésta. Esta enfatizará en el concepto de publicidad, objetivos de la publicidad, principios y fundamentos de la publicidad, evolución histórica de la publicidad, pensamiento creativo y publicidad y la publicidad en el mundo de los negocios IV.-Contenido Temático: III.-objetivos 111.1.-General Comprender el alcance de la publicidad como proceso de comunicación integral a incidir y as provocar cambios en la población o en determinados segmentos de la misma, su evolución histórica y desarrollo actual. 111.2.-Específicos: -Analizar los conceptos básicos de publicidad, como un proceso de comunicación integral -Valorar la importancia de difundir información con una intención comercial, con mensajes de promoción y venta. -Describir la importancia y función del triángulo y relación existente entre el sector anunciante, la agencia publicitaria y los medios de comunicación, conectado a la misión de la publicidad en el mundo de los negocios y/o creación de la imagen. -Manejar el significado de las etapas fundamentales en el proceso de elaboración y/o producción de un anuncio, observando adecuadamente las características fundamentales de cada medio o soporte para la difusión y/o divulgación de la creación realizada con fines publicitarios y/o promocionales. -Determinar el alcance e impacto de la posibilidad de influencia de la publicidad en la sociedad, para que así puedan lograr reconocer y establecer las líneas éticas y de responsabilidad social y legal en la práctica publicitaria. -Desarrollar capacidad para reconocer y/o detectar objetivos básicos, hacer revisión y análisis críticos a piezas, cortos, anuncios y campañas existentes en cualquier medio. -Describir e identificar objetivos, tipos de anuncios, campañas y sobre todo estrategias publicitarias y el plan de medios, al ver y/o escuchar un mensaje publicitario determinado. -Diseñar estrategias publicitarias y planes de medios

IV.-CONTENIDO TEMáTICO

TEMA 1: Posibilidades y alcances de la publicidad. Comunicación publicitaria e integral. Terminología básica relacionada con el medio publicitario. 1.1.-Concepto y definición, relación y/o diferencias entre palabras y expresiones como: 1.1.1.-Publicidad, promoción, propaganda y relaciones públicas 1.1.2.-Público destinatario noticia 1.1.3.-Divulgación y difusión 1.1.4.-Objetivos, creatividad, medios, atención y/o reacción 11.5.-Comportamiento o respuesta del público, ect. 1.1,6.-El sector anunciante y la agencia. Público consumidor 1.1.7.-Medios impresos, televisivos, electrónicos o en línea (online) 1.1.8.-Motivación, estímulos y percepción, objetivos psicológicos de la publicidad 1.2.-Sus efectos 1.2.1.-El ambiente o entorno físico y/o emocional 1.2.2.-Identidad, imagen y posicionamiento del producto 1.2.3.-El público consumidor, frente a su necesidad sentida y real. Necesidad creada. 1.2.4.-Efectos, reacción o medición 1.2.5.-Imagen y función de la publicidad frente al público 1.2.6.-Actitud del público consumidor frente al anuncio 1.2.7.-La seducción: lo asociativo, verdad y mentira (lo inverosímil). Atracción 1.2.8.-Signos, símbolos y estética en el producto publicitario 1.2.9.-El papel de la publicidad ante la sociedad (ética y responsabilidad social)

TEMA II.-Origen, evolución, desarrollo e historia de la publicidad 2.1.-Origen y evolución del concepto publicidad. Nacimiento. 2.1.1.-Signos que evidencian la promoción y transmisión de conocimientos e ideas desde los tiempos primitivos. 2.1.2.-Cronología de su proceso de desarrollo 2.1.3.-Formas diversas de hacer publicidad en la antigüedad  2.1.4.-El pregón y cartel 2.1.5.-Origen (antecedentes) de la publicidad exterior. Demanda primaria, demanda selectiva o marca. 2.2.-La publicidad antes y después de la imprenta 2.2.1.-Las agencias como organización. Primeros anuncios 2.2.2.-Recursos y técnicas usadas en la época antigua 2.2.3.-Relación entre la publicidad y el periodismo. Especialmente después del surgimiento de la imprenta. 2.2.4.-El nacimiento de la imprenta y su significado de aporte al desarrollo y evolución de la sociedad. 2.2.5.-Desarrollo de la industria de la publicidad, relaciones con el impacto de acontecimientos sociales e históricos. 2.3.-El surgimiento de la radio y la televisión como medios de promoción comercial. Papel del cine y sus recursos (lenguaje e industria) 2.3.1.-Hechos y acontecimientos que marcaron el nacimiento de la televisión como medio de promoción con la misión comercial 2.3.2.-La publicidad exterior y/o móvil. Publicidad de exhibidores. Vallas (tipos) 2.3.3.-Otros medios viejos y modernos: Electrónicos o en línea (online). El perifoneo y otros medios tradicionales y alternativos.

Tema III.- Origen y evolución de la publicidad dominicana 3.1.-La publicidad dominicana. Su historia, evolución y desarrollo. 3.1.1.-Las agencias como negocio, su origen y fuerza en el mercado publicitario local. 3.1.2.-Asociaciones, premiaciones e instituciones vinculadas a la actividad publicitaria en el mercado nacional. 3.1.3.-Vínculos inter-institucionales, afiliaciones con entidades extranjeras 3.1.4.-La respuesta y capacidad de la producción publicitaria nacional ante la globalización 3.1.5.-La enseñanza de la publicidad en la Rep. Dom. 3.1.6.-Expectativas del público de hoy 3.1.7.-Hechos, campañas y anuncios significativos en el desarrollo de la publicidad criolla 3.1.7.1.-Gente precursora y creativa en Rep. Dom. 3.1.7.2.-La creatividad y la industria publicitaria en el Mercado local 3.1.7.3.-Generaciones de publicistas en el ambiente  Nacional. 3.1.7.4.-Casos de campañas y contra-campañas cuyos Efectos han trascendido al público. 3.1.7.5.-Gente creadora de importantes campañas y Slogan.

Tema IV.-Tipos, función y rol de la actividad publicitaria en el mundo de los negocios y en la sociedad. Publicidad y mezcla de mercadeo.  4.1.-Tipos de publicidad en función de distintas estrategias:(de respuesta directa, institucional, público, de directorio, servicio público marca, negocio a negocio, cooperativa, detallista, ect) 4.1.1.-Ventajas y desventajas de los diferentes tipos de  Publicidad 4.1.2.-Espiral publicitaria. Sus etapas (informativa,  Competitiva y retentiva) 4.1.3.-Objetivos publicitarios. Puede ser para convencer.  Informativa, para recordar (memorable) y comparativa 4.1.4.-Funciones de la publicidad de acción indirecta y directa. Primordial, primario, secundaria y comercial o  no comercial 4.1.5.-Roles de la publicidad en la comunicación, en lo económico, en lo social 4.1.6.-Elementos esenciales del mercadeo que deben ser toma- Dos en cuenta al desarrollar la publicidad de  un producto. 4.1.7.-Presentación y distribución del producto (el producto físico y canales adecuados) como parte de  La mezcla de mercadeo. 4.1.8.-Coordinación de la estrategia de promoción (publicidad) Combinando métodos para producir esfuerzos en la  Misma dirección. 4.1.9.-La publicidad como herramienta de acción del marketing  Mezcla de mercadeo y publicidad

Tema V: Objetivos y psicología de la publicidad. El público consumidor y los efectos de la publicidad 5.1.-Motivación, estímulos y percepción. Atención, comportamientos o respuesta del público consumidor. Objetivos de la publicidad. Efectos. 5.1.1.-El ambiente o entorno físico y/o emocional 5.1.2.-Imagen de marca, memoria y posicionamiento 5.1.3.-El público consumidor y su necesidad sentida y real. Necesidad creada. 5.2.-Efectos sociales, económicos y emocionales en la publicidad. Medición de los efectos 5.2.1.-La credibilidad, la imagen del producto 5.2.2.-El atractivo como –Anzuelos- de persuasión 5.2.3.-Intereses motivadores en el público consumidor (status, confort, seguridad, beneficiarios) 5.2.4.-Relación entre atributos y ventajas que podría ofrecer el producto con relación al público consumidor.

Tema VI.-Pensamiento creativo y valor de la originalidad de la idea en la ejecución o realización de un anuncio o producto publicitario. 6.1.-La creatividad, la fantasía y la imaginación como recursos de persuasión o producto de una anuncio. 6.1.1.-Tipos de encabezados o llamadas en un anuncio (curiosos, simpáticos, informativos, etc) 6.1.2.-Lenguaje y símbolos característicos (distintivos) de cada medio publicitario. Características a tomar en cuenta para elaborar el mensaje 6.1.3.-La idea, el mensaje y su diseño (el texto publicitario) 6.1.4.-El medio como soporte. 6.2.-La estrategia creativa y publicitaria. La planificación y administración de la idea. 6.2.1.-Características distintivas del lenguaje para el texto creativo en cada medio. 6.2..2.-La idea, el mensaje o texto publicitario 6.2.3.-El guión publicitario o story board 6.2.4.-El trabajo creativo como motor y corazón del negocio publicitario. Un buen anuncio (algunas características) 6.3.-La realización de una campaña publicitaria. Decisiones y propuestas. Planificación e investigación. 6.3.1.-Fijación de objetivos (investigación de mercados) 6.3.2.-Presupuesto /selección de medios y elaboración del mensaje /verificación y evaluación de la campaña 6.3.3.-Revisión de metas y propuestas iniciales 6.4.-Creatividad, producción y efectividad del trabajo publicitario. 6.4.1.-La identidad del producto. El slogan y el logotipo 6.4.2.-Cuando lo creativo arropa la imagen del producto e inhibe el objetivo promocional 6.4.3.-Formas y estilos en la realización de un anuncio. Entorno característico de cada uno. 6.4.4.-Uso del color, la música en el lenguaje publicitario de prensa y para medios de radiodifusión, respectivamente. El diseño de la publicidad exterior, (vallas, carteles, ect.) 6.4.5.-La música y los efectos sonoros como parte de la creación, ejecución y/o realización de un comercial 6.4.6.-Montaje, edición, efectos y recursos especiales. Post producción.

METODOLOGíA PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA: La metodología de esta asignatura estará orientada a promover la participación y la creatividad de los estudiantes a través de: -Exposiciones con ilustraciones, presentaciones de videos y medios impresos del docente y estudiantes -Investigaciones sobre publicidad en Rep. Dominicana -Talleres -Elaboración de síntesis -Comentarios, análisis y revisión de anuncios o campañas publicitarias -Guías semanales

El alumno diseñará su empresa, producto o servicio, a los que le irá aplicando cada proceso a medida que avancen los temas, de igual modo hará publicaciones a modo de artículos de opinión sobre algunos temas, con el fin de incentivar su capacidad de análisis en el aspecto publicitario

Al concluir la asignatura será expuesta a gran escala una simulación de campaña publicitaria con los apartes de cada alumno de lo alcanzado durante el proceso de docencia.

– El alumno presentará reportes semanales en los formato previamente definidos por el profesor

-Publicación de artículos por parte de los alumnos y del profesor

-Exposiciones de los alumnos

-Guía, exposiciones y reforzamiento del profesor

-Consultas bibliográficas

-Actividades de discusión y análisis

Medios educativos a ser usados: -Pizarra -Redes Sociales, internet, libros -Equipos de Tecnología Aplicada a la educación (Tics) Recursos Bibliográficos: Textos: 1.-Publicidad, principios u prácticas..William Wells y John Burnet y Sandra Moriarty. Prentice Hall, Hispanoamericana, S.A. México, 3era. Edición 1996. 2.-Introducción a la publicidad. Filiberto Cruz Sánchez. Editora Santo Domingo, 1999 Para consultar: 1.-Comunique su opinión y convenza en menos de 30 segundos. Milo o. Frank, Grijalbo, México 1995 2.-Publicidad, comunicación integral en marketing. Martínez, N.T. Mcgraw Hill México 2000 3.-La publicidad en Rep. Dominicana y las experiencias de Fredd. Editora banco central. Santo Domingo 2000 4.-El guión, serie temas básicos, Carlos González Alonzo. Editorial Trilla, México 1996 5.-psicología de los medios de comunicación. Biblioteca de Sicología 143, (Temas: Fantasía y creativdad, percepción, publicidad/efectos y utilización, H. Juren Kagelmann y Gerd Wenninger) 6.-Elementos esenciales de la estrategia publicitaria. Don E: Schultz y Stanley I. Tannednbaum, Mcgraw-Hill 7.-Seducción subliminal.Wilson Brayan, Diana , México. 8.-Cuando la publicidad si funciona. John Phjilip jones, Grupo Editorial Norma. 9.-Colección artículos y reportajes sobre publicidad y creatividad. Listín Diario/Colaboraciones y entrevistas a ganadores en las entregas de premios CREATIVIDAD LISTíN DESDE 1985/

Facilitador: Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, MA.

-Maestría en Gestión de Centros Educativos -Maestría en administración de empresas mención mercadeo

-Lic. En administración de empresas -Lic. En contabilidad. -Maestro con habilitación -Locutor Profesional -Periodista -Maestrante en gerencia de centros educativos (actual UNEV) Facebook: Franklin Onesimo Tavárez Sanchez Linkedin ;Franklin Onesimo Tavarez Sanchez (http://www.linkedin.com/profile/view… ) Twiter : Franklin Onesimo Tavárez Email : epconesimo@hotmail.com Web : www.epcdigital.net El Facilitador es: Presidente de empresas EPC:-EPC-COLEGIO///EPC –INSTITUTO COMERCIAL////RED DE MEDIOS EPC///EPCTVCHANEL///WWW.EPCDIGITAL.NET http://3.1.7.1/ 3.1.7.1