En Mao-Tras su designación como titular de la carrera de informática, en el Sistema Corporativo de la Universidad Tecnológica de Santiago, en su recinto de esta urbe entre ríos, el especialista Luis de Jesús Martínez ha inyectado nuevos aires a la citada área instruccional como narran alumnos impactados por las iniciativas de la citada casa de estudios superiores, que la colocan como una de las que posee mayor perfil de actualización en la zona.
Martínez, lo mismo impacta a los futuros profesionales de la referida oferta curricular, como en actualización al cuerpo profesoral de la entidad y de igual modo a staff titulados que cursan la Habilitación Docente, que ofrece el CEDESE, a los cuales pone al día en la renovación o creación de sus perfiles de redes, email, plataformas web, multimedias y otras competencias vitales para formar capital humano con competencias para insertarse en el cada vez más exigentes mercado laboral.
El Maestro Martínez, me sacó de la analogía digital y al igual que a mis restantes compañeros que nos preparábamos para poder enseñar nuestros conocimientos, hizo que adquiriéramos conocimientos de primer orden, para aprovecharnos de las informaciones y facilidades que permite el mundo tecnológico, dijo la Licenciada María Mercedes Ureña, mercadóloga, locutora y directora Académica de FOTS DOMINICANA-Departamento Colegio Educación Profesional Calificada, al rememorar el accionar del maestro Martínez
El letrado, además de docente en en UTESA, es Coordinador Académico en Ministerio de Educación, estudió Maestría en Tecnología Educativa Mención Diseño Instruccional en Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA)
Maestría en Auditoría y Seguridad informática en Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Diplomado en habilitación docente en Universidad Abierta Para Adultos, UAPA, Maestría en Administración de Empresas Mención Gestión Empresarial en Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Ingeniería en Informática en Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) y recientemente concluyó su módulo de práctica docente – II en el diplomado de habilitación del cual dijo, permite crear competencias en los ambientes pedagógicos, la planificación de los diferentes niveles y la vivencia de los momentos de una clase.