Auditoría1, asignatura, programa de clases

Auditoría1, asignatura, programa de clases
CON-200 AUDITORIA I Créditos: 4 Pre-req.: CON-700 DESCRIPCIÓN Esta materia inicia un período de aprendizaje que tiene tres fases en el campo de la Auditoría y ofrece al estudiante un panorama general, básicamente teórico, de la labor realizada por los auditores, así como los parámetros principales que el profesional considera en su labor profesional, el cuidado necesario para la obtención de evidencias y la necesidad de guardar los documentos propios de su revisión. OBJETIVO GENERAL Proveer a los estudiantes una visión general del papel del C.P.A., los servicios que ofrece, los aspectos legales de la profesión contable, así como la forma de organización al proveer sus servicios y las normas éticas que rigen el ejercicio de la profesión. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Indicar las diferencias existentes entre auditoria interna y externa. Explicar el proceso para la organización de una firma de auditoria, acogiéndose a la ley 633, y las leyes de comercio y las normas internacionales de Auditoria. Preparar la propuesta en al cual se ofrecen el servicio a ser realizado por el auditor. Identificar las importancias de los papeles de trabajo como evidencia del trabajo realizado. CONTENIDO UNIDAD I. Introducción a la Auditoria. Definición de Auditoria. Auditoria interna. Auditoria externa. Diferencia entre Auditor independiente y el Auditor interno. Servicios que brinda un Contador Público Autorizado. Organización de una firma de Auditoria. Ley 633 y decreto 2032. Introducción a la ética profesional. Introducción a las normas de Auditoria. Clasificación de las normas de Auditoria. Normas personales de  la Auditoria. Normas relativas a la ejecución del trabajo de  la Auditoria. Normas de informe de  laAuditoria. Procedimientos de Auditoria. Diferencia entre normas y procedimientos de  la Auditoria. ————————– UNIDAD II.Fase preliminar a la Auditoria. Fase preliminar a la Auditoria. Solicitud por parte del cliente del servicio de  la Auditoria. Entrevista con el cliente de  la Auditoria. Evaluación del trabajo a realizar de  la Auditoria. Volumen de las operaciones de  la Auditoria. Conocimiento del control interno de  la Auditoria. Propuesta de Auditoria. Elementos que contiene la propuesta de  la Auditoria. Contrato de servicios profesionales de  la Auditoria. Planeación de la Auditoria, factores a considerar: entrevista con el cliente de  la Auditoria. Inspección y observación de las instalaciones físicas de  la Auditoria. Participación del cliente de  la Auditoria. Plan de trabajo de  la Auditoria. Elementos que contienen un plan de trabajo de  la Auditoria. Programa de Auditoria. Utilidad del programa de Auditoria. Supervisión de la Auditoria y escalafones de la supervisión de  la Auditoria. ———————– UNIDAD III. Papeles de trabajo de  la Auditoria. Contenido de los papeles de trabajo de  la Auditoria. Propósitos de la pre-elaboración de los papeles de trabajo de  la Auditoria. Clasificación de los papeles de trabajo de  la Auditoria. Archivo corriente de  la Auditoria. Archivo permanente y contenidos de  la Auditoria. Cédulas de Auditoria. Cédula principal de  la Auditoria. Sumarias analíticas de  la Auditoria. De ajustes y observaciones y recomendaciones de  la Auditoria. Simbología usada en los papeles de trabajo de  la Auditoria. Referencia cruzada de  la Auditoria. Evidencia interna de  la Auditoria. Evidencia externa de  la Auditoria. Asientos de ajuste de  la Auditoria. Asiento de reclasificación de  la Auditoria. Casos prácticos de Auditoria.   METODOLOGÍA Exposición del contenido por el profesor. Investigación y exposición de algunos temas por los estudiantes, mediante trabajos de investigación. Complementación de las ideas y conclusiones parciales. Tareas para ser investigadas de forma individual. ———————– RECURSOS El profesor, para una mejor comprensión de la asignatura por parte de los estudiantes, expondrá varios temas con el apoyo de un diseño adecuado en power point y la expansión necesaria a través de medios audiovisuales (data show. —————– SISTEMA DE EVALUACIÓN Se evaluará a través de exámenes parciales, según el calendario provisto por la universidad. Constará de 2 partes. La primera contendrá preguntas tipo test con una correcta entre varias opciones y la segunda se presentarán cuestionamientos para ser desarrollados con libertad por el estudiante. ———————- BIBLIOGRAFÍA Libro de texto: Whittington O. &. Pany K. (2000) Auditoria un enfoque integral. 12º edición, México, Mc Graw Hall. Libros de Consulta: Whittington O. &. Pany K. (2004) Principios de la Auditoria 14º edición, México, McGraw Hill. Alvin, A. (2006) Auditoria un enfoque Integral. (Undécima edición), Estados Unidos: PEARSON Gabriel. S. (2006) Practicas de Auditoria de estados financieros, 3era. Edicion , México, PEARSON Soriano. G. (2000), Auditoria para la Administración, República Dominicana: Editora Corripio
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