UNIDAD 6: Evaluación Social de Proyectos, estructurada con el estilo didáctico, práctico y motivador del coach y catedrático Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, enfocada especialmente para estudiantes de Psicología Industrial, Negocios, Formulación y Evaluación de Proyectos, y para emprendedores de FOTS Dominicana Escuela de Negocios. Cada concepto incluye definiciones de autores expertos, explicaciones claras y ejemplos prácticos aplicables desde la perspectiva de quienes trabajan o emprenden en áreas sociales, organizacionales y comunitarias.
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🎓 UNIDAD 6: EVALUACIÓN SOCIAL DE PROYECTOS
Por: Franklin Onésimo Tavárez Sánchez – Coach y Catedrático
FOTS Dominicana Escuela de Negocios
📍 Dirigido a: estudiantes de Psicología Industrial, Formulación de Proyectos, emprendedores sociales, analistas de impacto y consultores en áreas organizacionales.
1. ✅ Objetivos y enfoques de la evaluación social de proyectos
Definición 1 – Sapag Chain y Sapag Chain (2008):
“La evaluación social de proyectos busca determinar si una inversión contribuye al bienestar colectivo, considerando costos y beneficios para toda la sociedad, y no solo para el inversionista privado.”
Definición 2 – Harberger (1971):
“El objetivo de la evaluación social es medir el efecto neto de un proyecto sobre el bienestar económico de la comunidad.”
Ejemplo práctico:
Un psicólogo industrial que diseña un programa de reinserción laboral para jóvenes en riesgo en Santiago mide no solo el retorno económico, sino también la reducción en delincuencia, mejora en autoestima comunitaria y empleabilidad. Aunque no gane millones, el impacto social es inmenso.
2. 📊 Evaluación privada vs. evaluación social
Evaluación privada: mide beneficios para el dueño del proyecto (ganancias, ventas, utilidades).
Evaluación social: evalúa el beneficio colectivo (educación, salud, medioambiente, calidad de vida).
Ejemplo práctico:
Una empresa en Montecristi contrata a una psicóloga industrial para implementar salud mental laboral. A nivel privado, reduce el ausentismo y aumenta la productividad. A nivel social, mejora la convivencia familiar y reduce consultas médicas por estrés.
3. 📈 Teoría de la demanda y el excedente del consumidor
Definición – Varian, H. (2010):
“El excedente del consumidor es la diferencia entre lo que un consumidor está dispuesto a pagar y lo que realmente paga.”
Ejemplo práctico:
Un centro de orientación familiar en Navarrete ofrece talleres valorados en RD$2,000, pero cobra RD$500 por apoyo institucional. Ese ahorro es excedente que mejora el bienestar familiar sin afectar su economía.
4. 🏭 Teoría de la oferta y excedente del productor
Definición – Krugman & Wells (2016):
“El excedente del productor es la diferencia entre el precio que recibe por vender un bien y el costo en que incurre para producirlo.”
Ejemplo práctico:
Un terapeuta industrial que automatiza la gestión de encuestas de clima laboral reduce costos de logística en un 40%, pero cobra el mismo precio. Su excedente es mayor sin perjudicar al cliente.
5. ⚖️ Costos y beneficios sociales
Definición – Banco Mundial (2010):
“Son los impactos positivos y negativos que un proyecto genera en la sociedad, incluyendo efectos no medidos por el mercado.”
Ejemplo práctico:
Un proyecto en Dajabón para fomentar liderazgo femenino mediante talleres psicoeducativos genera beneficios como reducción de violencia de género, aumento de autoestima y participación política local.
6. 🌪️ Incidencia de los efectos indirectos o externalidades
Definición – Mankiw, N. G. (2014):
“Las externalidades son efectos secundarios que afectan a otros sin estar reflejados en los costos del proyecto.”
Ejemplo práctico:
Una empresa en La Vega crea una política de inclusión laboral asesorada por psicólogos industriales. Sin proponérselo, otras empresas imitan la iniciativa, generando una ola de cambios en el entorno laboral de la provincia.
7. 📉 La tasa social de descuento
Definición – Arrow & Lind (1970):
“La tasa social de descuento refleja la valoración que la sociedad da al dinero presente versus el futuro en decisiones públicas.”
Ejemplo práctico:
Un proyecto de salud emocional escolar en comunidades rurales puede no ser rentable de inmediato, pero con una tasa de descuento social baja, se justifica porque su impacto en 10 años transformará generaciones.
🧠 Conclusión del Coach Franklin Onésimo Tavárez Sánchez
“Querido estudiante, profesional y emprendedor social: tus proyectos valen no solo por lo que dejan en caja, sino por lo que dejan en la gente. Evalúa con visión de transformación, con corazón de impacto, con datos, pero también con valores. El mejor ROI es el que mejora vidas.”
