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Administración Pública -ADM 390

Espacio para la asignatura Administración Pública que imparto en UTESA RECINTO MAO

Oficialía Estado Civil Mao muestra mejoras servicios, según Estudio de Casos, estudiante Administración UTESA

Por Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, MAM/MAE En Mao.-La Oficialía de Estado Civil que funciona en esta urbe muestra avances significativos y eficacia en los procesos de sus áreas de servicios al público, según dan cuenta los datos arrojados por el estudio de casos, efectuado por la Estudiante María Teresa Franco Genao, ...

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Estudio de Casos: Escuela José María Pérez de Guayubín: Excelencia en aplicación Administración Pública. Artículo estudiantil universitario

Nota de los Editores: A continuación presentamos uno de varios artículos preparados por mis alumnos de la Asignatura Administración Pública, respecto a instituciones que son manejadas en el marco de este sistema de gestión y respecto a las cuales les ha sido asignado a cada discente adentrarse en el estudio ...

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Director Regional Noroeste SENASA disertará en UTESA Mao, sobre rol de su puesto.a en cátedra Administración Pública. AUDIO

Por Redacción EPC DOMINICANA-MEDIOS///Foto: D Mano con la gente En Mao.-El Director Regional del Seguro Nacional de Salud en el noroeste la República Dominicana, disertaría la conferencia: ROL DE UN DIRECTOR REGIONAL DE SENASA COMO FUNCIONARIO DEL ESTADO, Sus funciones y competencias, según describen las fuentes a las que tuvo ...

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“Mis Valoraciones” sobre La Administración pública en el Distrito Municipal de Hatillo Palma

Por: Ángela Beatriz Cruz ///Estudiante Administración de Empresas En el Distrito Municipal de Hatillo Palma.-El maestro Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, de la asignatura Administración Pública, nos ha solicitado asumir el caso de una entidad pública de mi geografía, a fin de conocer más de cerca el ejercicio y emitir mis ...

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Mi noviazgo con la Educación por proyectos en mis prácticas de aula

Por Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, MAM /MAE En mis prácticas como docente soy fiel admirador y ejecutor de todas las estrategias que lleven al alumno al constructivismo educativo, inclinando en algunos casos hacia la modalidad de la investigación-acción, así como al aprendizaje por proyectos, en cuyas actividades logro que estudiante ...

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