Programa de clases Administración Pública (UTESA )

administracion-publica-imagen-1Saludos estimados Alumnos de UTESA MAO

A continuación comparto con ustedes el programa de la ASIGNATURA ADMINISTRACIóN PúBLICA -ADM 390 Créditos 3 –Pre/requisitos Adm 710 y Adm -197

CONTENIDO:

Descripción:

Esta es una asignatura especializada de la carrera de Administración y sirve de fundamento para instruir al estudiante en el conocimiento de esta importante área del campo de la Administración, sus características y sus propósitos. Además, presenta una panorámica sobre el sistema de Planificación y organización administrativa de las actividades del estado, y sobre todo cómo ha ido adecuándose la administración pública a los cambios que demanda la globalización de la economía.

OBJETIVO GENERAL:

Instruir al estudiante en el conocimiento de la administración pública y la aplicación de las técnicas administrativas a esta importante actividad generadora del desarrollo de cualquier país.

OBJETIVOS ESPECíFICOS:

-Conocer los aspectos generales sobre las semejanzas y las diferencias entre Administración Pública y Administración Privada.

-Definir la estructura organizacional y administrativa del  estado dominicana e identificar las relaciones de los poderes del estado con esas empresas.

-Conocer los aspectos relevantes de las empresas del estado, resaltando la necesidad e importancia del presupuesto público para poner en ejecución los planes económicos.

DESARROLLO DEL CONTENIDO:

UNIDAD 1.-Introducción a la administración Pública

Tema 1.-Consideraciones generales sobre la administración pública.

-Relación entre la administración pública y el derecho administrativo.

-Relación entre la administración pública y la Administración Privada.

-Relación entre la administración pública y la ciencia política.

-Similitudes fundamentales entre la administración Pública y la privada.

-Diferencias fundamentales entre la administración Pública y la privada.

-Evolución y desarrollo del pensamiento administrativo público.

-El pensamiento de Confusio y su importancia para el desarrollo de una administración pública eficaz

-La administración pública en Roma.

-La administración pública en China.

-La teoría de la división de los poderes.

-Contribución de Woodrow Wilson al desarrollo de la administración pública

-Concepción burocrática  de la administración pública

UNIDAD II.-Organización del estado

TEMA II.-Organización administrativa de las actividades  del estado:-Atribuciones que le confiere la constitución al Presidente de la República.

-Importancia de los servicios públicos en la actividad administrativa del Estado.

-Servicios públicos esenciales y no esenciales. Subordinación y autonomía de los órganos administrativos del Estado.

-Organismos descentralizados del Estado. Situación de los órganos descentralizados en la República Dominicana.

-Organismos descentralizados creados por la constitución.

-Organismos descentralizados creados por ley.

UNIDAD III.-Planificación de las actividades del Estado

Tema III.-El sistema nacional de planificación: Estructura del sistema nacional de planificación.

-Funcionamiento del sistema de planificación.

-El presupuesto público

-Ley orgánica del presupuesto público.

-La gerencia pública y el nuevo entorno.

-Necesidad de la reforma administrativa del Estado.

-Las empresas públicas en República Dominicana.

-El proceso de capitalización de las empresas públicas en República Dominicana.

-El servicio civil y la carrera administrativa en República Dominicana.

METODOLOGíA:

-Discusiones actualizadas sobre el manejo  de las instituciones del Estado /Debates /workshop/exposiciones/

-Trabajos de investigación  /Visitas a instituciones públicas y entrevistas a funcionarios del estado /

-Complementación de los temas por el estudiante  mediante trabajos de investigación

-Orientaciones y guía del profesor

 

RECURSOS:

Audiovisuales

-Bibliográficos

-Internet

-Observación directa, cuestionarios de campo

 

SISTEMA DE EVALUACIóN:

Un primer período parcial, el cual comprende tareas, investigaciones, prácticas, quiz, ejercicios y el examen parcial, ( Valor total es de 30 Puntos ).

-Un segundo período parcial , que también incluye: Prácticas, tareas, investigaciones, exposiciones, quiz, ejercicios y el examen parcial, ( Valor total es de 30 Puntos ).

-Un tercer período parcial, con los mismos componentes anteriores ( Valor total es de 30 Puntos ).

 

Existe un porcentaje de 10 % (para todas las asignaturas ), que puede variar del 1 al  10, de acuerdo a cómo el estudiante cumplas con los siguientes requisitos: Comportamiento en el aula, participación en clase, interés demostrado en la materia, asistencia diaria, puntualidad.

 

En síntesis:

Primer periodo parcial………………………………………………….30 puntos

Segundo periodo parcial………………………………………………..30 puntos

Tercer periodo parcial….………………………………………………..30 puntos

Porcentaje que se puede ganar el estudiante…………………….10 puntos

    Valor Total……………….100 puntos

 

Datos del Facilitador:

Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, MAM /MAE

-Maestría en gestión de Centros Educativos

-Maestría en Administración de Empresas Mención Mercadeo

-Lic. en Administración de empresas

-Lic. en Contabilidad

-Habilitación docente educativa

-Locutor Profesional

-Periodista en ejercicio

-PRESIDENTE EN www.epcdominicana.edu.do.

Contactos:

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