PROGRAMA DE CLASES FUNDAMENTOS Y ESTRUCTURA DEL CURRíCULUM

fundamento del curriculo...imagen 2PROGRAMA DE CLASES FUNDAMENTOS Y ESTRUCTURA DEL CURRíCULUM– PARA ESTE NUEVO CICLO

FACILITADOR: FRANKLIN ONéSIMO TAVáREZ SáNCHEZ, MAM/MAE

-Maestría en Gestión de Centros Educativos

-Habilitación Docente

-Maestría en Administración de empresas, mención Marketing

-Lic en Administración de empresas

-Lic. En contabilidad

-Locutor Profesional

-Periodista en ejercicio

CONTACTO: www.franklinonesimotavarezsanchez.com 

Email: epconesimo@hotmail.com

En redes sociales: Facebook/twiter/linkedin/youtube e instagran como: franklinonesimotavarezsanchez

PRESIDENTE EN WWW.EPCDOMINICANA.EDU.DO

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Universidad Dominicana O&M

Fundada el 12 de Enero del 1966

SABER –PENSAR-TRABAJAR

 

Área de Humanidades y Ciencias

Carrera de Educación Mención Letras

Programa de asignatura

 

1.-Datos Generales

Asignatura                                   : Fundamentos y estructura del currículum

Código                                        : 404450

Créditos                                      : 3

Unidad Responsable                  : Escuela de Educación

 

II.-DESCRIPCIóN

Es una asignatura teórica, de carácter formativo que tiene por objeto el estudio de los aspectos estructurales, en los cuales se fundamenta el currículo para su aplicación en el contexto educativo. Se estudian el concepto, las funciones, las fuentes del currículo y su aplicación, para obtener un desarrollo integral dl educando, además de los componentes del diseño curricular.

11.-OBJETIVOS:

GENERAL

-Dominar el marco teórico que sustenta el currículo de la educación dominicana, destacando su importancia y funciones en el sistema educativo dominicano.

ESPECíFICOS:

-Analizar cada una de las características y funciones del currículo dentro de la transformación curricular.

-Reconocer el proceso de transformación curricular que vive la educación dominicana en esta época.

-Identificar el papel que le corresponde desempeñar como guía i facilitador en el proceso educativo con miras a formar estudiantes capaces de cambiar o transformar sus realidades

-Analizar críticamente la gestión curricular, sus ventajas y desventajas en el proceso de enseñanza –aprendizaje.

 

IV.-CONTENIDO TEMáTICO

 

TEMA 1.-CONCEPTO Y FUNCIONES DEL CURRíCULO

1.1.-Concepto del currículo

1.2.-Funciones formativas del currículo

1.3.-Currículo como experiencia y como plan

1.4.-Currículo como sistema

 

 

TEMA  2.-FUENTES DEL CURRíCULO

2.1.-Conceptos o definiciones de: Cultura, educación, Currículo, Diseño Curricular, transformación

2.2.-Los sujetos como ejes del currículo. El trabajo como base del desarrollo personal social.

2.3.-Conocimientos y aprendizajes escolares, diálogos de saberes

2.4.-Principios y fines de la educación

2.5.-Características del currículo

 

TEMA 3.-LOS COMPONENTES DEL DISEñO CURRICULAR

3.1.-Propósitos y contenidos educativos

3.2.-Medios y recursos para el aprendizaje

3.3.-Las actividades y la evaluación educativa

 

 

 

TEMA  4.-EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LAS ACTITUDES EN LOS NUEVOS CURRÍCULOS

4.1.-Las actitudes y sus inclusiones en los nuevos currículos

 

 

4.2.-El aprendizaje de las actitudes

4.3.-La enseñanza de las actitudes

 

4.4.-Evaluación del aprendizaje de las actitudes

 

 

 

TEMA  5.-EL CURRÍCULO ORIENTADO AL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL (CODHI )

5.1.-Definición y propósitos del codhi

5.2.-Principios y fundamentos para elaborar el codhi

5.3.-Fuentes para la elaboración del codhi

5.4.-Desarrollo de competencias (habilidades ) humanas,como metas del currículo

 

V1.-METODOLOGíA

-Lectura previa por parte del alumnos de los temas a ser tratados en el aula (tanto por el profesor, como por ellos )

Los temas serán  explicados-expuestos y orientados  por el profesor en el aula, cubriendo el programa en el cuatrimestre

-Exposiciones del profesor /alumnos

-Discusiones dirigidas

-Demostraciones (elaboración y / o modificaciones del currículo )

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EL PORTAL DEL PROFESOR ES:

WWW.FRANKLINONESIMOTAVAREZSANCHEZ.COM

 

2 comentarios sobre “PROGRAMA DE CLASES FUNDAMENTOS Y ESTRUCTURA DEL CURRíCULUM

  • el julio 1, 2016 a las 1:22 am
    Permalink

    Nombre: Leidy Altagracia Sanchez Peña
    Matricula: 15-MPDS-7-061

    linke del video

    el vídeo es un poco largo así que lo subí a una plataforma para que lo puedas ver

    https://goo.gl/PqZduj

    clave
    !SOwSsJYaCS8PLf1cVHU-lIAtfwA4fTEi4c40MuDsrUw

    Respuesta
  • el julio 7, 2016 a las 8:35 pm
    Permalink

    Como subir el video a la plataforma

    Respuesta

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