METODOLOGíA -TEMA 1-Métodos de la Investigación Educativa

METODOLOGIA...ESQUEMAMétodos de la Investigación Educativa
Facilitador: Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, M.A.M.
CONTENIDO TEMáTICO
TEMA 1: METODOLOGíA


1.1.-Definiciones –(Objetivos)

 

1.2.-Realidades. Tipos de realidades

 

1.3.-Modos de relación con la realidad

 


1.4.-La práctica social

 

1.5.-Relación Sujeto –Objeto

 

1.6.-Conocimiento Vulgar-Conocimiento Científico

 

 

NOTA:

ESTOS CONCEPTOS HAN DE SER AMPLIADOS POR EL ALUMNO EN DIFERENTES FUENTES Y FORTALECIDOS DE FORMA PREVIA Y POSTERIOR POR EL FACILITADOR DE LA MATERIA

10 comentarios sobre “METODOLOGíA -TEMA 1-Métodos de la Investigación Educativa

  • el enero 27, 2016 a las 10:52 pm
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    resumen sábado 23-01-2016
    edificio 3,3107 hora 9:40-11:30
    el sábado pasado el profesor dio inicio con el saludo de buenos días luego a pasar lista donde hubieron algunas personas que asistieron el sábado 16-01-2016 que no fueron mencionadas por lo que el profesor les pidió que para el próximo sábado les entregue una copia de la hoja de inscripción para los que dijeron que se estaban inscribiendo para ponerlos presente.
    pasamos a la reflexión que estuvo a cargo de Leidy Gonsalez que se titulo sobre la vida quien se gano un punto por dicha reflexión lo cual trataba de lo bonita que es la vida y que hay que vivir como si fuera el ultimo día,luego el profesor escribió en la pizarra la guía que debemos llevar sábado tras sábado donde se va a empezar por la reflexión, pase de lista, relato ria de la clase anterior,tarea,desarrollo del tema primera parte,dinámica,desarrollo del tema segunda parte, debate ,asignación de tarea y por ultimo el cierre pedagógico que es la dinámica de cierre.
    Griselda ventura fue la relatadora del pasado sábado quien se gano tres puntos,luego se paso a la formación de los grupos por localidades para las personas que no asistieron el sábado anterior,el grupo 1 que es de Altamira y otras localidades van a exponer el sábado 23-01-2016 el tema 2 que se titula el método,la técnica,teoría,hechos y ciencias donde todos debemos estudiar el tema por que luego el profesor va a elegir un grupo para exponer y hacerles preguntas donde hubieron personas que no estuvieron de acuerdo con ese método el profesor va a exponer el tema 1 que se titula metodología.
    la dinámica estuvo a cargo de Rafael Ivan Gomez quien nos hizo reír titulada el pollito.el profesor les dio unas instrucciones a su secretaria Maria Nathalie Guzmán para llevar mejor el apunte de cada estudiante .el grupo 5 estará a cargo de la dinámica y la reflexión,la reflexion estará a cargo de carla y la dinámica de estará a cargo de Miguel y Darlin ,el relator sera Mario ya pare terminar no se hizo la dinámica de cierre por el tiempo.

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  • el enero 28, 2016 a las 11:26 am
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    Muy bien, su comentario lo vemos perfectamente, favor decirle al resto que hagan lo mismo que usted

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    • el febrero 18, 2016 a las 7:48 pm
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      gracias

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  • el enero 28, 2016 a las 7:17 pm
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    RESUMEN DEL SÁBADO ANTERIOR. 23/01/2016
    Grupo de 9:40 a 11:30

    Buenas Tardes.
    El pasado sabado 23/01/2016 el profesor inicio con el listado de asistencia de los estudiante, donde comunico quien no había asistido en la clase anterior (16/01/2016) que le diera una justificación el porque, ya que el solo tomara en cuenta a las personas que se estaban inscribiendo en ese dia, le comunico a los estudiantes que para la próxima clase del sabado 30/01/2016 deben llevar la copia de su hoja de inscripción para tomar la asistencia del primer sábado.
    Se paso una libreta donde cada estudiante estudiante coloco su nombre y facebook y una hoja para la asistencia del control de la secretaria.
    Luego la secretaria llamo a Leidy Gonzalez, ella era que estaba a cargo de la reflexión de ese sábado donde se titulaba LA VIDA, luego compartimos ideas de lo que trataba la reflexión.
    El profesor señalo en la pizarra una guia donde debemos llevar en cuenta todos los sábados con el orden asignado, se empezara por la reflexión, luego la lista de asistencia, luego relatoría de la clase anterior, desarrollo del tema primera parte, dinámica, desarrollo del tema SEGUNDA parte, debate asignación de tarea y por ultimo la dinamica de cierre.
    Luego la joven Griselda era la que estaba encargada de la relatoría de ese dia, donde se le evaluó con una puntuación de 3 puntos.
    Luego pasamos a la asignación de grupo ubicado por sectores, para la personas que no asistieron en la clase anterior.
    Luego el profesor dijo que el exponera el primer tema que es LA METODOLOGÍA, luego el profesor señalara un grupo donde darán un breve recuento de lo que se expuso.
    Luego pasamos a una dinámica que estaba a cargo de Rafael Gomez, con el titulo EL POLLITO, donde todos los estudiantes nos relajamos por unos minutos . Luego el profesor le asigno instrucciones a su secretaria, donde ella llevara anotaciones y tiempo de cada participante en la clase, la reflexión para la clase próxima estará a cargo de Carla, la dinámica a Miguel y Darlin y el relator es Mario.

    Ahí se culmino nuestro encuentro de clase de sabado 23/01/2016

    GRACIAS….

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  • el enero 29, 2016 a las 1:37 am
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    Resumen de la clase del sábado 23 de enero 2016.
    El pasado sábado 23 de enero el profesor franklin Onésimo Tavarez Sánchez entro al curso y nuevamente se presentó para algunos estudiantes que no habían asistido a clases. El profesor le informo a los estudiantes su método de dar las clases y de cómo estar comunicados con él, el profesor Franklin Onésimo Tavarez puso a cada sábado una persona que inicie con una reflexión así también eligiera para cada sábado un redactor/a, luego de la reflexión comentamos un poco de algunos temas que se tararan cada sábado. Para el sábado 30 de enero estarán a cargo el grupo número uno de la primera exposición quien por cada sector el profesor nos facilitó perfectamente como juntarnos a cada grupo. Después de elegir y hablar sobre las exposiciones y de los temas el profesor Franklin Onésimo le había asignado una dinámica a un compañero llamado Rafael quien la hizo excelente. Luego de la exposición seguimos en clases ya para culminar quedamos para que el profesor va a exponer el primer tema y luego seguirá el segundo tema con el grupo número uno para el sábado. Al terminar los minutos de clases lo abarcamos todo y no dio el tiempo para la dinámica de cierre.

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  • el enero 29, 2016 a las 8:34 pm
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    Hola
    Soy Ligia Guadalupe Peña González
    Matricula: 15-MPDS-7-093
    Aula 3107

    El Sábado pasado 23 de Enero 2016, el profesor Franklin Onesimo Tavárez Sánchez explicó como imparte sus clases, dijo que tiene una plataforma, para que le envíen sus tareas desde ahí, luego nuestra compañera Leidy González, hizo una reflexión, la cual trataba sobre la vida; vive como si fueras a morir mañana, nos quiso decir que debemos vivir la vida a plenitud, sin importar lo que digan los demás.

    Luego el profesor creo los grupos por Barrios (Navarrete, Villa González, Puerto Plata y Villa Vásquez). Villa Vásquez, es el grupo al cual donde pertenezco. Después nuestro compañero de clases Rafael hiso una dinámica muy divertida, la cual trato de un pollito, y luego el profesor continuo con la clase, distribuyó los temas que tocan la semana siguiente, el cual es El Método, La Técnica, Teoría, Hechos y Ciencia. Además explico que el expondrá en primer tema y continuara el grupo numero 2.

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  • el febrero 17, 2016 a las 8:47 pm
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    Buenas tardes.
    RESUMEN DEL SÁBADO ANTERIOR (13/02/2016)
    Del Grupo de los sábado 9:40 AM

    El profesor Onésimo entro con un cordial saludo de Buenos Dias.
    Se paso una libreta para tomar asistencia de cada estudiante de igual forma paso la secretaria una hoja donde deberian cada quien anotarse para la asistencia de ella, mientras la lista iba circulando el Profesor Onésimo iba explicandonos una series de paso de como el quería el trabajo final para abril y que debemos hacer.
    Luego se hizo una reflexión que estaba dirigida por mi colega Guadalupe.
    Luego siguió explicando con lo del trabajo final dándonos como ejemplo el sector de la villa Olímpica.
    Daurisel dio la relatoría del sábado anterior de clase.
    Luego indico una serie de puntos donde nos comentaba como el quería el trabajo final, nos indico:

    *Cantidad
    *Lugares donde elaboran
    *Tipos de clientes
    *Tarifas
    *Espejos de ejecución
    *Motivos
    *Sus responsabilidades
    *Economía y sus familiares
    *Nivel de estudio
    *Experiencia

    Luego se hizo una Dinámica que estaba a cargo de Mario.
    Hubieron personas que tenían dudas sobre el trabajo, y el profesor volvió con la explicación.

    Mas adelante se llamo a los expositores de ese dia que expusieron con el tema MÉTODOS, SUS ELEMENTOS el grupo estaba compuesto por;
    -Adriana Gisel
    -Daurisel
    -Karina
    -Felicia
    -Leidy

    Luego se le hizo una evaluación a cada expositor. Donde algunos se le asigno diferentes actividades para completar punto de sus exposición que deben entregarlo para la próxima clase del 20 de febrero del 2016.

    Se hablo sobre la carta de solicitante para poder entrar a Centro educativo para empezar hacer nuestro trabajo.

    Se culmino dando una retroalimentación de la exposición.

    Mas adelante el profesor se despidió y ahi culmino la clase de ese sábado 13/02/2016.

    GRACIAS…….

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  • el marzo 3, 2016 a las 12:53 am
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    Reporte
    Rosanllyle Collado
    Matricula 15-MPDS-7-114
    Investigación e investigación social
    La investigación
    Es aquella búsqueda minuciosa para aplicar el porqué de dicho hecho o situación
    La investigación social
    Es aquella investigación donde se enfoca la realidad social y trata de explicar situaciones de un entorno.
    La técnica es la herramienta que utilizo para recorrer el camino.

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  • el marzo 3, 2016 a las 12:53 am
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    Semanario
    Rosanllyle Collado
    Matricula 15-MPDS-7-114
    Empezamos dando una redactoria de la semana pasada donde aclaramos muchos puntos a dar luego iniciamos con una diapositiva hecha y expuesta por wilber donde hablaba de los mucho que hay que esforzarse en la vida para adquirir nuestras metas y el profesor le encomendó un tarea a wilber.
    Luego ramón nos brindó la redactoria de la semana pasada, e profesor nos dio una aclaración de cómo y cuándo serán los exámenes y puntos calves, tomamos un pequeño examen hicimos una dinámica hecha por esteban la cual e trataba de un perro y un a gato muy divertida el grupo expuso sobre el tema la metodología y los tipos de metodología el cual el profesor le hizo preguntas.
    También expuso el grupo doscon el segundo tema e cual era la investigación y la investigación social el profesor corrigió las tareas hicimos otra dinámica muy divertida hecha por Emily.
    Metodología el conjunto de pautas y acciones orientadas a describir un problema. Por la general, la metodología es un apartado de la investigación científica. En este sentido, el científico parte de una hipótesis como posible explicación de un problema e intenta hallar una ley que lo explique.
    Los métodos pueden ser clasificados según en el ámbito donde sean utilizados en:
    1. Método de la razón: en este tipo de métodos no son utilizados hechos empíricamente comprobables, sino que son tratados temas relacionados con la realidad, los seres humanos, el mundo, incluso Dios. Es una técnica utilizada en la Filosofía.
    2. Método de las ciencias: en este caso se intenta hallar patrones o leyes de la realidad. Es utilizada la duda de una manera metódica, tal como lo indica el método cartesiano, no de manera escéptica, es decir que se pueden alcanzar conocimientos verdaderos.

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  • el marzo 3, 2016 a las 11:27 pm
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    Esteban García
    Matricula 15-MPDS-7-041
    Empezamos dando una redactoria de la semana pasada donde aclaramos muchos puntos a dar luego iniciamos con una diapositiva hecha y expuesta por wilber donde hablaba de los mucho que hay que esforzarse en la vida para adquirir nuestras metas y el profesor le encomendó un tarea a wilber.
    Luego ramón nos brindó la redactoria de la semana pasada, e profesor nos dio una aclaración de cómo y cuándo serán los exámenes y puntos calves, tomamos un pequeño examen hicimos una dinámica hecha por esteban la cual e trataba de un perro y un a gato muy divertida el grupo expuso sobre el tema la metodología y los tipos de metodología el cual el profesor le hizo preguntas.
    También expuso el grupo dos con el segundo tema e cual era la investigación y la investigación social el profesor corrigió las tareas hicimos otra dinámica muy divertida hecha por Emily.
    Investigación educativa proceso sistemático, diseñado intencional y técnicamente, de recogida de información valiosa, válida y fiable, orientado a valorar la calidad y los logros de un programa, como base para la posterior toma de decisiones de mejora tanto del programa como del personal implicado y, de modo indirecto, del cuerpo social en el que se encuentra inmerso.
    Posibilidades de la evaluación: 1. Conocer cómo se planifica el programa 2. Comprender la dinámica interna que se genera durante el desarrollo de un programa 3. Conocer el contexto en el que se desarrolla el programa 4. Obtener información sobre los resultados del programa 5. Tomar decisiones a partir de la información aportada por la evaluación para poder ajustar los programas a criterios contrastados

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